Тутова: каждая школа может адаптировать модель расписания под свои условия

Каждая школа может адаптировать модель расписания под свои условия, но в рамках единых федеральных требований. Об этом в беседе с «Дума ТВ» заявила член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова («Единая Россия»). 

Для учеников с 1-го по 11-й класс в каждом из вариантов первым уроком по понедельникам предусмотрено проведение занятий по предмету разговора о важном. Кроме того, в 6-11 классах по четвергам школы должны первым уроком организовывать занятия профориентационного курса «Россия. Мои горизонты», 

сказала она. 

При этом она отметила, что расписание составляется, исходя из реальных условий школы. 

В среднем завуч тратит на составление расписания две-три недели в начале учебного года. Затем постоянно корректирует его в течение года из-за больничных, курсов, повышения квалификации и других самых разных условий форс-мажора, 

добавила Тутова. 

Кроме того, в расписании необходимо учитывать количество учителей в школе по тому или иному предмету. Если в школе два учителя по математике, то этот предмет не может идти одновременно в трех классах. Если один учитель по физкультуре, то этот предмет нельзя поставить первым уроком во всех классах.

Средняя сельская школа в России имеет 8-12 учителей на все предметы. В то время как городская школа имеет 40-60 педагогов. Но скажу, что школы не обязаны строго следовать одному шаблону. Им рекомендовано выбирать подходящий вариант с учетом специфики региона, класса, графиков учителей, санитарных норм. Однако все варианты должны соответствовать единым федеральным требованиям,

подчеркнула она. 

Согласованное с Роспотребнадзором расписание гарантирует соответствие санитарным нормам количество учебных нагрузок, распределение уроков и блок внеурочной активности.

Для первоклассников в течение сентября и октября учебная нагрузка не должна превышать 15 часов в неделю. Это значит, что в день допускается не более трех уроков продолжительностью по 35 минут каждый. Важно предусмотреть облегченный учебный день. Ну, предпочтительно это бывает в среду или в четверг, чтобы предупредить переутомление и способствовать мягкой адаптации детей к школе. Нагрузка первоклассников должна увеличиваться постепенно — к ноябрю, декабрю. Тогда возможно уже проведение четырех уроков в день, 

добавила Тутова. 

Парламентарий также подчеркнула, что вариант расписания адаптируется к условиям общеобразовательной организации в случае обучения в ней детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Федеральные адаптированные образовательные программы предусматривают отдельные варианты учебных планов для обучающихся с ОВЗ.

Такое образование может быть организовано еще по индивидуальному учебному плану, в соответствии с которым часть расписания учебных предметов может совпадать с предложенным, а часть может быть индивидуальным. Кроме того, учебная деятельность обучающихся с ОВЗ организуется по пятидневной учебной неделе. В субботу возможна организация проведения внеурочной деятельности, 

резюмировала депутат. 

Ранее член Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко заявила, что запрос на снижение нагрузки для школьников идет от родительского сообщества.